Fra høj performance til ledelsesansvar
I en større revisions- og rådgivningsvirksomhed er tempoet højt, og forventningerne til performance er tilsvarende.
For denne kunde tog karrieren fart over få år – med flere forfremmelser i træk og et skifte fra specialist til leder og senere partner.
Men med de nye roller fulgte også nye krav.
“Jeg gik fra at være en, der leverede selv, til pludselig at skulle være leder og have ansvar for andre – og alt det, der følger med.”
Transitionen handlede ikke kun om øget fagligt ansvar, men i høj grad om mindset, adfærd og forståelsen af egen rolle i organisationen.
Et rum til at stoppe op og reflektere
Coachingforløbet startede i forbindelse med en certificering, men udviklede sig hurtigt til et længerevarende samarbejde, der fulgte kundens karriereudvikling.
I en hverdag præget af høj fart blev coachingrummet et vigtigt modspil.
“Jeg kører med 100.000 km/t – og så glemmer jeg nogle gange at stoppe op. Der har coaching været et sted, hvor jeg lige stopper og tænker: Kører jeg egentlig i den rigtige retning?”
Netop refleksionen blev en central del af værdien. Ikke som noget abstrakt – men som en konkret måde at arbejde mere bevidst med sin rolle og sine valg.
“Man bliver meget mere opmærksom på sig selv – sine vaner, både gode og dårlige. Og når man først bliver opmærksom på dem, kan man også begynde at arbejde med dem.”
Ikke svar – men nye perspektiver
En afgørende pointe i forløbet har været tilgangen til coaching: at svarene ikke bliver serveret, men skabes gennem refleksion.
“Jeg er typen, der helst selv vil finde frem til tingene. Det handler ikke om at få at vide, hvad jeg skal gøre – men om at blive skubbet til at tænke anderledes.”
Gennem sparring og spørgsmål er perspektiver blevet udfordret – også når det har været ubehageligt.
“Anni (red. Vind Frandsen) har været god til at kalde mig ud på mit bullshit, når jeg prøver at snakke uden om.”
Det har blandt andet åbnet for nye indsigter i egen adfærd og dens effekt på omgivelserne.
“Hvordan påvirker jeg egentlig andre? Og hvordan kan jeg aktivt styre det? Det har jeg fået en helt anden bevidsthed om.”
Fra individuel performance til forretningsansvar
En central del af udviklingen har været skiftet fra at skabe resultater selv til at skabe resultater gennem andre.
“Jeg er gået fra at være god til at levere selv til at hjælpe et team med at levere.”
Det har haft en tydelig forretningsmæssig betydning.
“I stedet for at det kun er mig, der skaber værdi, begynder jeg at drive en forretning. Jeg kan udvikle andre og skabe resultater gennem dem – og det gør, at organisationen kan vokse.”
Coachingforløbet har dermed ikke kun haft en personlig effekt, men også styrket kundens evne til at bidrage til organisationens samlede performance.
Løbende udvikling i takt med nye roller
Forløbet har ikke været fastlåst i en bestemt struktur, men har udviklet sig i takt med kundens karriere.
Fra fokus på at blive leder – til at blive partner – og videre til at definere, hvad næste skridt er.
“Før handlede det om at blive partner. Nu handler det om: Hvordan er man så en god partner?”
Samtidig har coaching fungeret som et løbende pejlemærke i forhold til retning og mål.
“Jeg er meget måldreven, så jeg starter altid med et slutmål. Og så bruger vi sessionerne til at justere: Arbejder jeg egentlig hensigtsmæssigt hen imod det?”
Værdien af et udefrakommende perspektiv
Et gennemgående tema er værdien af at blive udfordret udefra – især i et miljø, hvor man ellers arbejder tæt sammen med de samme mennesker.
“Man kan godt stirre sig lidt blind inden for de samme rammer. Der er det enormt værdifuldt at få et udefrakommende perspektiv.”
For kunden har det gjort en konkret forskel i både ledelsesstil og beslutningstagning.
“Det har gjort mig til en mere hel leder – en, der ikke kun fokuserer på dele af opgaven, men ser det hele.”
En investering i både leder og forretning
Selvom coaching tager udgangspunkt i individet, stopper effekten ikke dér.
For denne kunde har forløbet været med til at styrke både personlig udvikling og organisatorisk værdiskabelse.
“Jeg kan ikke se, hvem det ikke skulle skabe værdi for. Hvis man er åben over for det, så er det enormt gavnligt at stoppe op og reflektere.”
I en hverdag med højt tempo og stigende kompleksitet er netop det – evnen til at stoppe op – måske den vigtigste kompetence af alle.
